Киберпсихология

Весьма интересное видео, отражающее не традиционный подход к субкультуре геймеров. Подход, основанный на более глубокой социальной адаптации, не покидая игры.
Люди, размышляющие о массовом увлечении компьютерными и видеоиграми, особенно детей и подростков, часто приходят к мрачным выводам: в последнее время дети совсем иначе проводят свободное время, и мы понятия не имеем, к чему это приведет. И, конечно, боимся худшего. Тем более что дети, играющие в компьютерные игры, меньше времени бывают на свежем воздухе, меньше двигаются, демонстрируют признаки зависимости и учатся выстраивать социальные связи, практически не встречаясь с живыми людьми. Наиболее бурно обсуждается, увеличивают ли игры склонность к насилию, — например, Крэйг Андерсон, психолог из Университета штата Айова, утверждает, что увлечение школьников жестокими видеоиграми (вроде Doom и Mortal Combat) является одной из причин массовых школьных убийств — поскольку игра навязывает игроку модель поведения, в том числе в конфликтных ситуациях. С Андерсоном согласны далеко не все ученые — большинство исследований не показывает никакой связи между убийствами в играх и агрессией в жизни, а самого Андерсона прямо обвиняют в научной недобросовестности.
В то же время психо- и социолингвист Джеймс Пол Джи утверждает, что игры мотивируют игроков продумывать стратегии для достижения своих целей и упорно к ним идти — собирать, анализировать и связывать данные, держать в голове множество факторов, соблюдать баланс между краткосрочными и долгосрочными задачами. Так что ученый советует школе поучиться у индустрии игр, как лучше структурировать процесс обучения. О тех же свойствах игр говорит писатель Стивен Джонсон в книге под названием «Все плохое вам полезно: как современная популярная культура в действительности делает нас умнее».
Активные видеоигры развиваютзрительное внимание и зрительно-двигательную координацию — и даже улучшают зрение. Выяснилось, что хирурги, в прошломне меньше трех часов в день посвящавшие видеоиграм, делают лапароскопические операции быстрее и точнее, чем их коллеги, в игры не игравшие. Специально разработанные компьютерные игры улучшают память и внимание у пожилых людей.
Джейн Макгонигал, руководитель отдела исследования и разработки игр в Институте будущего, придумывает онлайн-игры, в которых игроки должны совместными усилиями решать мировые проблемы: например, в игре «Мир без нефти» игроки пытаются выжить после наступления нефтяного кризиса. По словам Макгонигал, поиграв в эту игру, большинство людей меняет свои повседневные привычки. Участники игры Superstruct образовали команду — ее задачей было решить проблемы, с которыми в будущем столкнется человечество, например, придумать, как быть с энергией или социальной защитой, — и нашли кучу нестандартных решений.
Понятно, что после одной лекции очень сложно преодолеть ненависть к стрелялкам, бродилкам и прочим играм, в которых пропадают наши дети, но теперь хотя бы у нас есть мнение, что это не так уж бесполезно, как нам кажется, — пусть играют.
Также можно подробнее ознакомиться с презентацией автора

Institute for the Future
Перевод подготовлен по заказу журнала Сноб
Оригинальное название Jane McGonigal. Gaming can make a better world сайт Джейн Макгонигал

Похожие материалы:

• Джейн Макгоникал. Reality Is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World
• А.Е.Войскунский. Групповая игровая деятельность в Интернете
• Пережогин Л. О. Интернет-аддикция в подростковой среде.
• Макалатия А.Г. Мотивация в компьютерных играх.
• Асмолов А.Г. Синдром Вельда, или Поколение, ушедшее в виртуальный мир