Москвин В.А., Москвина Н.В., Шумова Н.С. Асимметрии и индивидуальные особенности студентов с проявлениями интернет-зависимости

Введение

Про­из­воль­ная регу­ля­ция пси­хи­ки зани­ма­ет одно из цен­траль­ных поло­же­ний в совре­мен­ной пси­хо­ло­гии [1]. В спор­тив­ной пси­хо­ло­гии про­бле­ма воле­вой регу­ля­ции так­же зани­ма­ет одно из важ­ных мест [2 – 6]. Совре­мен­ные иссле­до­ва­ния в Рос­сии сви­де­тель­ству­ют о накоп­ле­нии при­зна­ков пра­во­по­лу­шар­но­го пар­ци­аль­но­го доми­ни­ро­ва­ния у хими­че­ских аддик­тов – хро­ни­че­ский алко­го­лизм, наркозависимость. 

В рам­ках выпол­не­ния гран­та РФФИ «Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ские и пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские пре­дик­то­ры раз­ви­тия аддик­тив­ных форм пове­де­ния» (про­ект № 06-06-80333) нами были полу­че­ны досто­вер­ные дан­ные о накоп­ле­нии при­зна­ков пра­во­по­лу­шар­но­го доми­ни­ро­ва­ния у хими­че­ских аддик­тов моло­до­го воз­рас­та (с про­яв­ле­ни­я­ми алко­го­лиз­ма или нар­ко­ти­че­ской зави­си­мо­сти) [2].

Эта тен­ден­ция под­твер­жде­на рабо­та­ми, как зару­беж­ных авто­ров, так и оте­че­ствен­ных [2]. Что каса­ет­ся иссле­до­ва­ний осо­бен­но­стей меж­по­лу­шар­ных асим­мет­рий у интер­нет-аддик­тов моло­до­го воз­рас­та, то такие рабо­ты уже появи­лись в Рос­сии, но в силу неболь­ших выбо­рок их ско­рее мож­но рас­смат­ри­вать как пило­таж­ные. Пер­вое иссле­до­ва­ние по дан­ной тема­ти­ке про­ве­де­но Антро­по­вой Л.К. с соавт [7].

В 2011 г. ими было обсле­до­ва­но 92 сту­ден­та 1-2-х кур­сов тех­ни­че­ско­го, есте­ствен­но­на­уч­но­го и гума­ни­тар­но­го направ­ле­ний вузов г. Ново­си­бир­ска (НГМУ, НГТУ, НГИ) в воз­расте 18 – 30 лет (60 жен­щин, 32 мужчины). 

Ана­лиз пове­ден­че­ских реак­ций в груп­пах с амби­декс­три­ей и пра­во­по­лу­шар­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей пока­зал, что аддик­тив­ное пове­де­ние свой­ствен­но и амби­декс­трам, и пра­во­по­лу­шар­ным испытуемым. 

Для груп­пы пра­во­по­лу­шар­ной спе­ци­а­ли­за­ции раз­лич­ные пара­мет­ры аддик­тив­ной реа­ли­за­ции про­яв­ля­ют­ся с ярко выра­жен­ным стрем­ле­ни­ем к нару­ше­нию норм и соци­аль­ных правил. 

Авто­ры счи­та­ют, что в груп­пе с амби­декс­три­ей Интер­нет-зави­си­мость явля­ет­ся спо­со­бом ком­пен­са­ции аддик­тив­ных форм пове­де­ния. Чем выше аддик­тив­ная реа­ли­за­ция, тем выше Интернет-зависимость. 

Недо­стат­ком ука­зан­но­го иссле­до­ва­ния явля­ет­ся отсут­ствие деталь­но­го ана­ли­за рас­про­стра­нен­но­сти лате­раль­ных при­зна­ков, малый объ­ем пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ских мето­дик, что не поз­во­ли­ло выявить все инди­ви­ду­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти испытуемых. 

Дан­ное иссле­до­ва­ние поз­во­ля­ет пред­по­ло­жить нали­чие рези­ду­аль­но-орга­ни­че­ских повре­жде­ний моз­га испы­ту­е­мых (в виде задер­жек раз­ви­тия), кото­рые могут слу­жить пред­по­сыл­кой для раз­ви­тия интер­нет аддик­ций сре­ди молодёжи. 

Что каса­ет­ся зару­беж­ных иссле­до­ва­ний по этой тема­ти­ке, то по дан­ным ана­ли­за Интер­нет-ресур­сов таких работ выяв­ле­но не было. Ком­плекс­ный под­ход к этой про­бле­ме и при­ме­не­ние широ­кой бата­реи пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ских и пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ских тестов, боль­ший объ­ем выбор­ки может обес­пе­чить фун­да­мен­таль­ность пред­ла­га­е­мо­го исследования. 

Для изу­че­ния инди­ви­ду­аль­ных пси­хо­ло­ги­че­ских и пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ских осо­бен­но­стей при про­яв­ле­ни­ях интер­нет-зави­си­мо­сти нами были про­ве­де­ны иссле­до­ва­ния со сту­ден­та­ми спор­тив­но­го вуза.

Методика исследования

Для выяв­ле­ния воз­мож­ной свя­зи интер­нет-аддик­ции с пси­хо­ло­ги­че­ски­ми и пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ски­ми осо­бен­но­стя­ми в выбор­ке испы­ту­е­мых моло­до­го воз­рас­та (сту­ден­ты спор­тив­но­го вуза 18-17 лет, n = 75) были при­ме­не­ны сле­ду­ю­щие пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ские методики:

1. Осо­бен­но­сти инди­ви­ду­аль­ных про­фи­лей лате­раль­но­сти с уче­том при­зна­ков пар­ци­аль­но­го доми­ни­ро­ва­ния по А.Р. Лурия (тест «Кар­та лате­раль­ных при­зна­ков» [8].
2. Сте­пень выра­жен­но­сти интер­нет-аддик­ции (тест С.А. Кула­ко­ва, 2004).
3. Осо­бен­но­сти интел­лек­ту­аль­ной сфе­ры испы­ту­е­мых (тест «Про­грес­сив­ные мат­ри­цы» Дж. Раве­на) с уче­том дан­ных о нали­чии рези­ду­аль­но-орга­ни­че­ских про­яв­ле­ний (ММД) в выбор­ках лиц с про­яв­ле­ни­я­ми интернет-аддикции.
4. Тест Айзен­ка на иссле­до­ва­ние интел­лек­та (см. пункт 3).
5. Осо­бен­но­сти сфе­ры вни­ма­ния и рабо­то­спо­соб­но­сти испы­ту­е­мых (тест «Таб­ли­цы Шуль­те») с уче­том дан­ных о нали­чии рези­ду­аль­но-орга­ни­че­ских про­яв­ле­ний (ММД) в выбор­ках лиц с про­яв­ле­ни­я­ми интернет-аддикции.
6. Осо­бен­но­сти вре­мен­ной пер­цеп­ции с помо­щью теста Зим­бар­до с уче­том нали­чия дан­ных об инди­ви­ду­аль­ных осо­бен­но­стях вос­при­я­тия вре­ме­ни при раз­ных вари­ан­тах доми­ни­ро­ва­ния пра­во­го или лево­го полу­ша­рий [2].
7. Инди­ви­ду­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти с помо­щью теста 16-ФЛО Р. Кет­тел­ла (фор­ма А).
8. Осо­бен­но­сти воле­вых качеств лич­но­сти (мето­ди­ка ВКЛ В.М. Чума­ко­ва) [3].

Испы­ту­е­мые. В каче­стве испы­ту­е­мых были взя­ты сту­ден­ты пер­во­го кур­са ФГБОУ ВО «Рос­сий­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та, моло­дё­жи и туриз­ма (ГЦОЛИФК)» 17 – 18 лет, общий объ­ем выбор­ки соста­вил 75 человек.

Результаты исследования

В насто­я­щее вре­мя иссле­до­ва­ние еще про­дол­жа­ет­ся, полу­чен­ные дан­ные под­верг­ну­ты ста­ти­сти­че­ской обра­бот­ке на при­ме­ре 75 чело­век и име­ют пред­ва­ри­тель­ный характер.

В резуль­та­те при­ме­не­ния фак­тор­но­го ана­ли­за в нашем слу­чае было выде­ле­но 9 фак­то­ров (пол­но­та фак­то­ри­за­ции соста­ви­ла 90%). Это гово­рит о надеж­но­сти фак­тор­ных оце­нок и инфор­ма­тив­но­сти фак­тор­ной струк­ту­ры. Такое реше­ние поз­во­ля­ет доста­точ­но про­сто и точ­но опи­сать наблю­да­е­мые исход­ные дан­ные, струк­ту­ру и харак­тер вза­и­мо­свя­зей меж­ду ними. Рас­смот­рим наи­бо­лее важ­ные факторы.

Пер­вый фак­тор (пол­но­та фак­то­ри­за­ции 41%) услов­но назван нами «Интер­нет-зави­си­мость как спо­соб сня­тия стресса».

Интер­нет-зави­си­мость выше у неудо­вле­тво­рен­ных само­ре­а­ли­за­ци­ей лич­но­стей, пере­жи­ва­ю­щих соб­ствен­ную бес­по­мощ­ность, лиц, про­яв­ля­ю­щих нестой­кость и напря­же­ние в стрес­со­вых ситуациях. 

Испы­ту­е­мые с более низ­ки­ми про­яв­ле­ни­я­ми интер­нет-зави­си­мые убеж­де­ны в том, что борь­ба поз­во­ля­ет им повли­ять на резуль­тат про­ис­хо­дя­ще­го. Они про­яв­ля­ют настой­чи­вость, удо­вле­тво­ре­ны само­ре­а­ли­за­ци­ей, оце­ни­ва­ют прой­ден­ный отре­зок жиз­ни как про­дук­тив­ный и осмыс­лен­ный, счи­та­ют, что сами выби­ра­ют свой путь, про­яв­ля­ют стой­кость и отсут­ствие напря­же­ния в стрес­со­вых ситу­а­ци­ях, вос­при­ни­ма­ют их как менее значимые.

Вто­рой фак­тор (пол­но­та фак­то­ри­за­ции 13,8%) назван нами «Нор­ма­тив­ность поведения».

Испы­ту­е­мые с пре­об­ла­да­ни­ем в мотор­ной и ана­ли­за­тор­ной сфе­рах пра­вой лате­раль­но­сти (лево­по­лу­шар­ные) склон­ны вести себя в соот­вет­ствии с обще­при­ня­ты­ми нор­ма­ми, спо­соб­ны пред­ви­деть и воз­мож­ные послед­ствия, моти­ви­ро­ван­ны на дости­же­ние буду­щих целей и воз­на­граж­де­ний, гото­вы при­не­сти в жерт­ву сего­дняш­ние удо­воль­ствия ради успе­ха в буду­щем, более дисциплинированны.

Напро­тив, испы­ту­е­мые с пре­об­ла­да­ни­ем в мотор­ной и ана­ли­за­тор­ной сфе­рах левой лате­раль­но­сти (пра­во­по­лу­шар­ные) под­вер­же­ны чув­ствам, не соглас­ны с обще­при­ня­ты­ми мораль­ны­ми нор­ма­ми и стан­дар­та­ми, игно­ри­ру­ют обя­зан­но­сти, могут дей­ство­вать анти­со­ци­аль­но, непо­сто­ян­ны, гиб­ки, пере­мен­чи­вы, небреж­ны, лени­вы, неза­ви­си­мы, под­вер­же­ны вли­я­нию слу­чая и обсто­я­тельств, бес­прин­цип­ны, без­от­вет­ствен­ны и неорганизованны.

Тре­тий фак­тор (пол­но­та фак­то­ри­за­ции 9,5%) назван нами «Напо­ри­стость». Испы­ту­е­мые, склон­ные к доми­ни­ро­ва­нию, более экс­прес­сив­ны, име­ют кон­крет­ное и ригид­ное мыш­ле­ние, к под­чи­не­нию – сдер­жа­ны и сообразительны.

Обсуждение

Полу­чен­ные дан­ные в целом согла­су­ют­ся с пред­ло­жен­ной гипо­те­зой. Ранее в наших рабо­тах были выяв­ле­ны про­яв­ле­ния лево­по­лу­шар­ной недо­ста­точ­но­сти у лиц с аддик­тив­ны­ми фор­ма­ми пове­де­ния, что поз­во­ля­ет объ­яс­нить сла­бость про­гно­зи­ру­ю­щих и регу­ля­тив­ных функ­ций у под­рост­ков-нар­ко­ма­нов [2].

С.Л. Рубин­штейн счи­тал, что одним из важ­ней­ших ком­по­нен­тов струк­ту­ры лич­но­сти явля­ет­ся ее направ­лен­ность [9]. Поэто­му отсут­ствие такой направ­лен­но­сти, аморф­ность и рас­плыв­ча­тость жиз­нен­ных целей могут рас­смат­ри­вать­ся в каче­стве поч­вы, на кото­рой могут раз­ви­вать­ся раз­но­об­раз­ные состо­я­ния зависимости. 

Отсут­стви­ем воле­вой регу­ля­ции и само­сто­я­тель­но­сти чаще все­го стра­да­ют лица с акцен­ту­а­ци­ей лич­но­сти по неустой­чи­во­му типу, кото­рые лег­ко попа­да­ют под чужое нега­тив­ное вли­я­ние, часто бро­са­ют уче­бу или рабо­ту, алко­го­ли­зи­ру­ют­ся или упо­треб­ля­ют наркотики.

Выводы

Пер­вич­ные дан­ные иссле­до­ва­ния сви­де­тель­ству­ют о сла­бо­сти регу­ля­тор­ных про­цес­сов в груп­пах интер­нет-аддик­тов и о накоп­ле­нии в выбор­ке при­зна­ков пра­во­по­лу­шар­но­го пар­ци­аль­но­го доминирования. 

Таким обра­зом, ранее полу­чен­ные дан­ные о накоп­ле­нии при­зна­ков пра­во­по­лу­шар­но­го доми­ни­ро­ва­ния у хими­че­ских аддик­тов (у моло­дых лиц с про­яв­ле­ни­я­ми алко­го­лиз­ма или нар­ко­за­ви­си­мых) [2] могут быть так­же рас­про­стра­не­ны и на интер­нет-аддик­тов, что ука­зы­ва­ет на сла­бость функ­ций про­из­воль­ной регуляции.

Полу­чен­ные резуль­та­ты носят пред­ва­ри­тель­ный харак­тер, одна­ко, они уже могут быть исполь­зо­ва­ны для диа­гно­сти­ки инди­ви­ду­аль­ных осо­бен­но­стей воле­вой регу­ля­ции у лиц моло­до­го воз­рас­та [2 – 6].

Библиографический список

1. Ильин Е.П. Пси­хо­ло­гия воли. 2-е изд. Санкт-Петер­бург: Питер, 2009.
2. Моск­вин В.А. Меж­по­лу­шар­ные отно­ше­ния и инди­ви­ду­аль­ные раз­ли­чия чело­ве­ка. Москва: Смысл, 2011.
3. Моск­вин В.А. Инди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти воле­вой регу­ля­ции у спортс­ме­нов-под­рост­ков. Спор­тив­ный пси­хо­лог. 2016; 3: 52 – 57.
4. Моск­вин В.А. Пси­хо­фи­зио­ло­гия инди­ви­ду­аль­ных раз­ли­чий в спор­те. Москва: НИИ спор­та РГУФКС­МиТ, 2013.
5. Moskvin V.A., Moskvina N.V. Asymmetry and individual charachteristics of strong-willed regulation teenage athletes. Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. 2016; 5-6: 22-24. doi: 10.20534/AJH-16-5.6-22-24.
6. Moskvin V.A., Moskvina N.V. The problem of strong-willed regulation of athletes in the course of preparation of sports psychologists. Materials of the International scientific-practical conference for the workers of science and education «Education & Science – 2016». Part 3. St. Louis, Missouri. USA: Science and Innovation Center Publishing House. 2016: 9 – 12. doi: 10.18411/d-2016-047.
7. Антро­по­ва Л.К., Анд­рон­ни­ко­ва О.О., Кули­ков В.Ю., Коз­ло­ва Л.А. Интер­нет-зави­си­мость и ее вза­и­мо­связь с меж­по­лу­шар­ной асим­мет­ри­ей и пове­ден­че­ски­ми осо­бен­но­стя­ми лич­но­сти. Меди­ци­на и обра­зо­ва­ние в Сиби­ри. 2011; 3.
8. Лурия А.Р. Выс­шие кор­ко­вые функ­ции чело­ве­ка и их нару­ше­ния при локаль­ных пора­же­ни­ях моз­га. 3-е изд. Москва: Ака­де­ми­че­ский Про­ект, 2000.
9. Рубин­штейн С.Л. Осно­вы общей пси­хо­ло­гии: В 2-х т. Москва: Педа­го­ги­ка, 1989; Т. 1.

Об авторах

• Вик­тор Ана­то­лье­вич Моск­вин — док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор Рос­сий­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та, моло­дё­жи и туриз­ма (ГЦОЛИФК), г. Москва, Россия.
• Нина Вик­то­ров­на Моск­ви­на — кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, доцент Рос­сий­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та, моло­дё­жи и туриз­ма (ГЦОЛИФК), г. Москва, Россия.
• Ната­лия Сер­ге­ев­на Шумо­ва — кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, доцент Рос­сий­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та, моло­дё­жи и туриз­ма (ГЦОЛИФК), г. Москва, Россия.

Смот­ри­те также:

• Антро­по­ва Л.К., Анд­рон­ни­ко­ва О.О., Кули­ков В.Ю., Коз­ло­ва Л.А. Интер­нет-зави­си­мость и ее вза­и­мо­связь с меж­по­лу­шар­ной асим­мет­ри­ей и пове­ден­че­ски­ми осо­бен­но­стя­ми личности
• Аге­ев Н.Я., Токар­чук Ю.А., Токар­чук А.М., Гав­ри­ло­ва Е.В. Связь циф­ро­вых тех­но­ло­гий с раз­ви­ти­ем когни­тив­ных и ком­му­ни­ка­тив­ных про­цес­сов под­рост­ков и юно­шей: обзор эмпи­ри­че­ских исследований
• Собо­лев Н.А., Игум­нов С.А. Зави­си­мость от ком­пью­тер­ных игр у под­рост­ков, про­бле­мы диа­гно­сти­ки и коморбидности
• Фор­то­ва Л.К., Матю­хи­на О.С. Иссле­до­ва­ния про­бле­мы вир­ту­аль­ных аддик­ций несо­вер­шен­но­лет­них в Рос­сий­ской и зару­беж­ной науке