В статье анализируются психологические факторы влияния компьютерных игр на агрессивность подростков. Эта проблема имеет большой резонанс, так как несовершеннолетним с завышенным уровнем агрессии трудно выстраивать взаимоотношения с другими людьми, контролировать свои эмоции, прогнозировать последствия своих действий.
В настоящей статье проанализированы и выделены тенденции современных зарубежных исследований феномена романтических знакомств в интернете. Представлены результаты эмпирического исследования на российской выборке молодежи от 17 до 30 лет с опытом установления интернет-знакомств.
Представлена третья версия шкалы проблемного использования интернета, разработанная на основе второй усовершенствованной версии шкалы (GPIUS2, Caplan, 2010). Шкала может быть использована для тестирования проблемного использования интернета среди пользователей подросткового и юношеского возраста.
В исследовании изучается взаимосвязь симптомов неадекватной самооценки в проявлении склонности к компьютерной зависимости. Установлены достоверные различия юношей и девушек по проявлениям гейм-аддикции и интернет-коммуникации. Обнаружены корреляции компьютерной аддикции с неадекватным отношением к жизни, заниженной самооценкой, социальной изолированностью и социальной зависимостью.
В работе представлен теоретический анализ понятий «общения», «коммуникативная сфера», «компьютерная зависимость», а также результативность исследовательской деятельности, задачей которого явилось изучение специфики развития коммуникативной сферы у подростков с компьютерной зависимостью.