Меткаинформационная среда

Федорова М.В. Религиозная идентичность в современном цифровом мире

Федорова М.В. Религиозная идентичность в современном цифровом мире

Предметом исследования настоящей статьи является религиозная идентичность российской молодёжи в условиях современного цифрового общества. Автор анализирует причины трансформации идентификационных процессов, подробно рассматривает характерные черты религиозной идентичности, определяет специфику религиозного дискурса в Интернет-среде.

Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В. Особенности использования цифровых устройств современными дошкольниками

Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В. Особенности использования цифровых устройств современными дошкольниками

В статье представлены результаты проведенного осенью 2019 г. исследования особенностей использования дошкольниками цифровых устройств. Выборку исследования составили 417 детей (202 мальчика и 215 девочек) в возрасте 6–7 лет, посещавших подготовительные группы детских садов в Москве.

Арнаутова Е.А. Особенности взаимоотношений подростков цифрового поколения с родителями

Арнаутова Е.А. Особенности взаимоотношений подростков цифрового поколения с родителями

Статья посвящена анализу проблем взаимоотношений родителей и современных детей и подростков, которые родились в 2000 гг. и позднее – в период доступности и активного проникновения электронных цифровых устройств в различные сферы жизнедеятельности.

Понукалина О.В. Детско-родительские конфликты в контексте цифровизации повседневности

Понукалина О.В. Детско-родительские конфликты в контексте цифровизации повседневности

Статья посвящена исследованию обстоятельств, на фоне которых происходит возникновение детско-родительских конфликтов. При этом учитывается контекст цифровизации повседневности. Артикулируется, что под влиянием цифровых технологий происходит реконструирование отношений детей и родителей.

Писаренко И.А., Заиченко Л.И. Родители как субъекты влияния на развитие цифровых навыков детей

Писаренко И.А., Заиченко Л.И. Родители как субъекты влияния на развитие цифровых навыков детей

Для изучения цифровых аспектов детско-родительских отношений авторы статьи опирались на исследование, включавшее в себя вопросы об уровне компетентности родителей (в том числе цифровой компетентности), их позициях в отношении развития цифровых навыков у своих детей; стратегиях решения проблем, возникающих из-за увлечения детей компьютерными играми и Интернетом; запросах к системе образования...

Категории

Метки

Публикации

ОБЩЕНИЕ

CYBERPSY — первое место, куда вы отправляетесь за информацией о киберпсихологии. Подписывайтесь и читайте нас в социальных сетях.

vkpinterest