C целью выделения факторов риска виктимизации и определения клинико-психологических последствий кибергруминга для несовершеннолетних потерпевших было проведено пилотажное исследование. Обследовано 40 несовершеннолетних девочек в возрасте от 8 до 18 лет, потерпевших от развратных действий в Интернете.
Статья посвящена сравнительному анализу представлений школьников, педагогов и родителей о целях использования мобильных устройств в образовательном процессе. В исследовании приняли участие 1114 школьников, 357 педагогов и 438 родителей детей, обучающихся в средней школе. С помощью опроса были выявлены существенные различия в восприятии целеполагания цифрового поведения обучающихся.
Данная статья посвящена одной из актуальных проблем современного общества — коммуникации подростков по средствам социальных сетей. Развитие инфокоммуникационных технологий привело к трансформации процесса общения, что и послужило толчком к появлению нового феномена в психологии— кибербуллинга. В статье было выявлено, что общение по средствам социальных сетей является разновидностью суррогатной...
Цель исследования — изучение особенностей восприятия подростками профилей сверстников в социальных сетях, различающихся по степени «безопасности», и готовности к осуществлению различных коммуникативных действий в зависимости от психологических особенностей.
Статья посвящена проблеме зависимости младших школьников от компьютерных видеоигр. Показаны факторы, привлекающее потенциального аддикта к видеоигре, и последствия такой зависимости от видеоигр, приводящие к нарушениям познавательной и эмоциональной сфер личности.