Целью настоящей статьи является обзор и анализ литературных данных по одной из наиболее острых проблем современного общества – влиянию электронных информационных источников («электронной информационной среды») на развитие личности в детском возрасте. Особое нимание уделено младшему школьному возрасту, поскольку в настоящее время именно эта возрастная группа детей часто остается вне внимания...
В статье рассматриваются механизмы социализации личности в интернет-пространстве. Авторами делается акцент на активном функционировании механизмов самовыражения и включенности, способствующим самореализации личности в Интернете. Отмечается, что наиболее активно процесс самореализации протекает у подростков и молодежи.
В статье рассматриваются особенности личности, мотивы, специфика коммуникации людей, прибегающих к интернет-знакомствам и не практикующих данный вид знакомств. Методологической основой исследования послужили материалы исследований как отечественных, так и зарубежных авторов.
В статье анализируются изменения, происходящие с частной жизнью человека под воздействием современных цифровых коммуникационных технологий. Объектом исследования выступает проблема соотношения приватной и публичной сфер человеческой жизни в рамках современной системы цифровых коммуникаций в ее взаимодействии с офлайн-миром.
В статье описывается новая актуальная онтологическая характеристика жизнедеятельности человека – киберсоциальность. Даётся характеристика киберсоциума и приводится описание классификации людей, основанной на степени принадлежности человека к киберсоциуму – интегрированности личности в киберсоциум.