КатегорияСтатьи

Ста­тьи по кибеп­си­хо­ло­гии на рус­ском языке

Дубров Д.И. Информационно-коммуникационные технологии и семейные отношения: вред или польза?

Дубров Д.И. Информационно-коммуникационные технологии и семейные отношения: вред или польза?

Цель исследования — обобщение результатов проведенных исследований, посвященных изучению влияния использования информационно-коммуникационных технологий на внутрисемейный социальный капитал.

Дозорцева Е.Г., Гулиева А.Р., Медведева А.С. Характеристики виктимного поведения несовершеннолетних в ситуации кибергруминга

Дозорцева Е.Г., Гулиева А.Р., Медведева А.С. Характеристики виктимного поведения несовершеннолетних в ситуации кибергруминга

Сексуальное домогательство в Интернете по-прежнему представляет угрозу для детей и подростков. Его провоцируют не только преступные намерения посягателей, но и неосторожная онлайн-активность самих несовершеннолетних.

Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Кошевая А.Г., Никонова Е.Ю. Повседневная деятельность подростков в смешанной реальности: пользовательская активность и многозадачность

Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Кошевая А.Г., Никонова Е.Ю. Повседневная деятельность подростков в смешанной реальности: пользовательская активность и многозадачность

Работа посвящена изучению повседневной активности подростков в офлайн, онлайн и смешанной реальности посредством дневникового метода. В исследовании приняли участие 125 подростков в возрасте от 14 до 18 лет.

Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Краткая и скрининговая версии индекса цифровой компетентности: верификация и возможности применения

Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Краткая и скрининговая версии индекса цифровой компетентности: верификация и возможности применения

Индекс цифровой компетентности (ИЦК) как составляющей социальной компетентности был предложен для диагностики знаний, умений, мотивации и ответственности/безопасности онлайн в каждой из четырех сфер – работе с контентом, коммуникации, потреблении и техносфере.

Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Кошевая А.Г. Медиамногозадачность как способ адаптации личности к цифровой повседневности: взгляд родителей и педагогов

Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Кошевая А.Г. Медиамногозадачность как способ адаптации личности к цифровой повседневности: взгляд родителей и педагогов

Работа направлена на выявление особенностей отношения родителей и педагогов с разным уровнем цифровой компетентности и пользовательской активности к медиамногозадачности и ее эффективности.

Категории

Метки

Публикации

ОБЩЕНИЕ

CYBERPSY — первое место, куда вы отправляетесь за информацией о киберпсихологии. Подписывайтесь и читайте нас в социальных сетях.

vkpinterest