В статье предложена концепция организации Виртуальной психологической службы (ВПС), основанная на использовании сети Интернет (в форме психологического портала) как инструмента организации совместной деятельности психологов и потенциальных клиентов.
В статье раскрыты особенности и сущность педагогического онлайн-консультирования семейно-родового и детско-взрослого сообщества. Представлен семейный инстаграм-коучинг как одна из современных, получающих все большую популярность среди родителей форм педагогического консультирования.
Работа посвящена изучению ценностных ориентиров молодежи через анализ профиля социальной сети «ВКонтакте». В исследовании показано, что различия в политических, религиозных и ценностных установках молодых пользователей социальной сети могут быть дифференцированы по полу и возрасту.
Рассматриваются психологические особенности поведения человека в условиях киберкоммуникативного пространства, а также причины лавинообразного роста авторов и генерируемого ими контента в социальных медиа. Анализируются результаты опроса студентов университета, целью которого являлось изучение психологических особенностей виртуального общения современных пользователей социальных сетей.
В статье представлены результаты исследования Лаборатории мониторинговых исследований Московского городского психолого-педагогического университета «Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника». Основное внимание сосредоточено вокруг рассмотрения вопроса, насколько разнообразно поведение современных подростков при использовании социальных сетей.