Павлова Н​.Д., Афиногенова В​.А., Кубрак Т​.А., Зачесова И​.А. Дискурс социальных медиа в условиях пандемии COVID-19

П

Пан­де­мия COVID-19 ста­ла клю­че­вым собы­ти­ем истек­ше­го года, про­дол­жа­ю­щим ока­зы­вать бес­пре­це­дент­ное вли­я­ние на все сто­ро­ны жиз­ни каж­до­го чело­ве­ка в отдель­но­сти и все­го обще­ства в целом. 

Зна­ния, мне­ния, пред­став­ле­ния о COVID-19 — от вер­сий его про­ис­хож­де­ния до дол­го­сроч­ных про­гно­зов и мер про­ти­во­эпи­де­ми­че­ской защи­ты — нахо­дят отра­же­ние в интер­нет-дис­кур­се, кото­рый, в свою оче­редь, вно­сит суще­ствен­ный вклад в их формирование. 

Дис­курс соци­аль­ных медиа может в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни опре­де­лять и отно­ше­ние к про­бле­ме вак­ци­на­ции насе­ле­ния, кото­рая ста­но­вит­ся крайне важ­ной в борь­бе с пан­де­ми­ей. Содер­жа­ние мно­го­чис­лен­ных постов и ком­мен­та­ри­ев на них не все­гда спо­соб­ству­ет созда­нию адек­ват­но­го обра­за суще­ству­ю­ще­го поло­же­ния, что осо­бен­но ярко про­яв­ля­ет­ся в ситу­а­ции неопре­де­лен­но­сти, харак­те­ри­зу­ю­щей эпидемию. 

Вопро­сы воз­дей­ствия сво­бод­но­го и момен­таль­но­го обме­на инфор­ма­ци­ей на эффек­тив­ность реа­ли­за­ции мер борь­бы с пан­де­ми­ей при­об­ре­та­ют осо­бую акту­аль­ность, обу­слов­ли­вая необ­хо­ди­мость иссле­до­ва­ния полу­ча­ю­щих рас­про­стра­не­ние дис­кур­сив­ных прак­тик и, в первую оче­редь, функ­ци­о­ни­ру­ю­ще­го в Интер­не­те пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са, уяс­не­ния его роли в осмыс­ле­нии опыта.

Содер­жа­ние пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са охва­ты­ва­ет широ­кий круг явле­ний, кото­рые ком­му­ни­кант выде­ля­ет в инфор­ма­ци­он­ном про­стран­стве и обсуж­да­ет на пуб­лич­ных интернет-площадках. 

На одном полю­се пост­со­бы­тий­ный интер­нет-дис­курс смы­ка­ет­ся с пер­со­наль­ным (лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ным) дис­кур­сом, на дру­гом — с инсти­ту­ци­о­наль­ным, когда субъ­ек­ты обще­ния выра­жа­ют пози­цию опре­де­лен­но­го соци­аль­но­го инсти­ту­та [8].

В дан­ном виде дис­кур­са прин­ци­пи­аль­на соот­не­сен­ность исход­но­го опи­са­ния собы­тия (инфор­ма­ци­он­ный повод) и соот­вет­ству­ю­ще­го пост­со­бы­тий­но­го обсуж­де­ния. Отме­ча­ет­ся транс­фор­ма­ция в ходе ком­му­ни­ка­ции рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и уве­ли­че­ние их чис­ла — про­цесс, кото­рый сви­де­тель­ству­ет о том, что собы­тия в дис­кус­сии не толь­ко осмыс­ля­ют­ся, но и кон­стру­и­ру­ют­ся (Т. ван Дейк, Е​.И. Шей­гал, J. Potter, R. Wodak и др.). 

Иссле­до­ва­те­ли обна­ру­жи­ва­ют пре­об­ла­да­ние оцен­ки и воз­дей­ствия над взве­шен­но­стью и стрем­ле­ни­ем к объ­ек­тив­но­му ана­ли­зу [16; 9; 3], что соот­но­сит­ся как с пред­ме­том обсуж­де­ния, так и со стра­те­ги­я­ми вза­и­мо­дей­ствия [17; 15]. 

Хотя сете­вая актив­ность спо­соб­на транс­фор­ми­ро­вать­ся в кол­лек­тив­ное дей­ствие [34; 33], пре­об­ла­да­ю­щей высту­па­ет направ­лен­ность на про­дви­же­ние соб­ствен­ной кар­ти­ны мира и подав­ле­ние актив­но­сти дру­гих поль­зо­ва­те­лей [11; 26 и др.]. 

Вме­сте с тем вза­и­мо­дей­ствие в Сети регу­ли­ру­ет­ся опре­де­лен­ны­ми нор­ма­ми и обна­ру­жи­ва­ет­ся спе­ци­фи­ка обще­ния на раз­лич­ных пло­щад­ках [18; 32; 22; 30].

Рас­про­стра­не­ние коро­на­ви­рус­ной инфек­ции и свя­зан­ный с этим «коро­на­кри­зис» широ­ко обсуж­да­ют­ся в Интер­не­те. Как и во вре­мя преды­ду­щих вспы­шек инфек­ци­он­ных забо­ле­ва­ний, соци­аль­ные сети функ­ци­о­ни­ру­ют как кана­лы инфор­ма­ции «из пер­вых рук», с помо­щью кото­рых люди обме­ни­ва­ют­ся инфор­ма­ци­ей в режи­ме реаль­но­го вре­ме­ни [27].

При этом так же, как и в пери­од эпи­де­мий лихо­рад­ки Эбо­ла и MERS-2015, Интер­нет актив­но исполь­зу­ет­ся для выра­же­ния аффек­тив­ных реак­ций [31; 25]. 

Иссле­до­ва­ния пока­зы­ва­ют, что пре­об­ла­да­ю­щей в усло­ви­ях пан­де­мии ста­но­вит­ся нега­тив­ная эмо­ци­о­наль­ная тональ­ность дис­кур­са, в окрас­ке кото­ро­го выде­ля­ют­ся пере­жи­ва­ния обес­по­ко­ен­но­сти, раз­дра­же­ния, сомне­ния [7; 27 и др.]. 

Пози­тив­но окра­шен­ные сооб­ще­ния, напри­мер, в Твит­те­ре [7; 21], отно­сят­ся в основ­ном к высо­кой оцен­ке рабо­ты меди­ков и дру­гих спе­ци­а­ли­стов, дей­ству­ю­щих в зоне рис­ка, пози­тив­ным отно­ше­ни­ем к пред­при­ни­ма­е­мым мерам, а так­же к выра­же­нию мне­ния о том, что в усло­ви­ях соци­аль­ной изо­ля­ции люди име­ют воз­мож­ность про­во­дить боль­ше вре­ме­ни с семьей, при­об­ре­тать новые навы­ки и пр. 

Обна­ру­жи­ва­ет­ся в интер­нет-обсуж­де­ни­ях КОВИД-19 и тен­ден­ция «геро­иза­ции» и «обви­не­ний» [20].

Нель­зя не упо­мя­нуть так­же эффект «эхо-камер», кото­рый состо­ит в укреп­ле­нии суще­ству­ю­щих у поль­зо­ва­те­ля убеж­де­ний путем их мно­го­крат­но­го повто­ре­ния дру­ги­ми поль­зо­ва­те­ля­ми и бло­ки­ро­ва­ния про­ти­во­по­лож­ных мне­ний [29]; след­стви­ем вли­я­ния дан­но­го эффек­та неред­ко ста­но­вит­ся рас­про­стра­не­ние лож­ных и огра­ни­чен­ных представлений.

Дис­кур­сив­ное про­стран­ство Интер­не­та изу­ча­ет­ся с исполь­зо­ва­ни­ем раз­лич­ных мето­дов, в том чис­ле с при­вле­че­ни­ем инстру­мен­тов авто­ма­ти­че­ско­го ана­ли­за тек­стов [2; 22; 23]. 

Насто­я­щая рабо­та про­дол­жа­ет серию иссле­до­ва­ний, про­ве­ден­ных с пози­ций интент-ана­ли­за, кото­рый поз­во­ля­ет выяв­лять про­яв­ля­ю­щи­е­ся в речи интен­ции субъ­ек­та, свя­зан­ные с его внут­рен­ним миром, жела­ни­я­ми, уста­нов­ка­ми [19; 14]. 

В сопо­став­ле­нии с мате­ма­ти­че­ски­ми мето­да­ми, в част­но­сти с сен­ти­мент-ана­ли­зом, под­ход обес­пе­чи­ва­ет полу­че­ние более диф­фе­рен­ци­ро­ван­ной инфор­ма­ции об обсуж­да­е­мых темах и фор­ми­ру­ю­щих­ся вокруг них интен­ци­ях субъ­ек­та, рас­кры­ва­ет реша­е­мые поль­зо­ва­те­ля­ми ком­му­ни­ка­тив­ные задачи. 

С исполь­зо­ва­ни­ем интент-ана­ли­за уста­нов­лен каче­ствен­ный сдвиг интен­ци­о­наль­но­го соста­ва пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са в Интер­не­те отно­си­тель­но исход­ной пре­зен­та­ции собы­тия и полу­че­ны дан­ные, обна­ру­жи­ва­ю­щие отли­чия видов по сте­пе­ни кон­фликт­но­сти, соста­ву интен­ций, харак­те­ри­сти­кам рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и др. [5; 4; 13; 10]. 

Для дис­кур­са, сопря­жен­но­го с обсуж­де­ни­ем акту­аль­ных поли­ти­че­ских про­блем, опи­са­на зна­чи­тель­ная асим­мет­рия в интен­ци­о­наль­ном соста­ве в сто­ро­ну нега­тив­ных интен­ций с выра­жен­ным эмо­ци­о­наль­но-оце­ноч­ным ком­по­нен­том (осу­дить, высме­ять и пр.), а так­же интен­ций дистан­ци­ро­ва­ния и демон­стра­ции превосходства. 

Вме­сте с тем во мно­гих видах пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са пре­об­ла­да­ют ана­ли­ти­че­ские интен­ции, свя­зан­ные с про­блем­ной ситу­а­ци­ей и обме­ном суж­де­ни­я­ми, что демон­стри­ру­ет пози­тив­ный потен­ци­ал сете­вой ком­му­ни­ка­ции [12].

Ана­лиз пост­со­бы­тий­но­го интер­нет-дис­кур­са в акту­аль­ной ситу­а­ции COVID-19 и выяв­ле­ние осо­бен­но­стей его орга­ни­за­ции, свя­зан­ных с интен­ци­о­наль­ной направ­лен­но­стью субъ­ек­тов обще­ния, соста­ви­ли цель про­ве­ден­но­го иссле­до­ва­ния.

Ста­ви­лись сле­ду­ю­щие зада­чи:

  1. опи­сать основ­ные рефе­рен­ци­аль­ные объ­ек­ты обсуж­де­ний и их моди­фи­ка­цию отно­си­тель­но исход­ных сооб­ще­ний по про­бле­мам вак­ци­на­ции от COVID-19;
  2. оха­рак­те­ри­зо­вать иин­тен­ци­о­наль­ное содер­жа­ние дис­кур­са, опре­де­лив интен­ции, полу­ча­ю­щие наи­боль­шее раз­ви­тие в ходе обсуждения;
  3. опи­сать основ­ные линии раз­вер­ты­ва­ния обсуждения.

Методика

Участ­ни­ки иссле­до­ва­ния. 126 чело­век (по дан­ным в откры­тых интер­нет-источ­ни­ках, 83 муж­чи­ны, 44 женщины)

Мате­ри­а­лис­сле­до­ва­ния. 5 инфо_рмационных сооб­ще­ний о вак­ци­на­ции от КОВИД-19 и их обсуж­де­ние (248 ком­мен­та­ри­ев, М=50, min=46, max=52) в соци­аль­ной сети Facebook (стра­ни­ца изда­ния: «Меду­за», facebook​.com/themeduza), на семей­ном фору­ме (forum​.moyasemya​.ru), в новост­ной лен­те (Яндекс​.Дзен, zen​.yandex​.ru), в лич­ном бло­ге ЖЖ (prof-afv. livejournal​.com), на сай­те инфор­ма­ци­он­но­го СМИ (РИА Ново­сти, ria​.ru).

Отби­ра­лись попу­ляр­ные (име­ю­щие более 5000 про­смот­ров, по дан­ным в откры­тых интер­нет-источ­ни­ках) сооб­ще­ния ука­зан­ной тема­ти­ки, полу­чив­шие более 40 ком­мен­та­ри­ев, кото­рые были опуб­ли­ко­ва­ны в янва­ре 2021 г. Ком­мен­та­рии к сооб­ще­нию ана­ли­зи­ро­ва­лись в пол­ном объ­е­ме. Кри­те­ри­ем отбо­ра пло­ща­док послу­жи­ло их раз­но­об­ра­зие: по зада­чам, нали­чию лиде­ров, платформам.

Мето­ди­ка и про­це­ду­ра иссле­до­ва­ния. Исполь­зо­вал­ся интент-ана­лиз — экс­перт­ный метод оцен­ки пси­хо­ло­ги­че­ско­го содер­жа­ния речи, поз­во­ля­ю­щий рекон­стру­и­ро­вать интен­ции субъ­ек­тов обще­ния, в том чис­ле сопря­жен­ные с теку­щим вза­и­мо­дей­стви­ем и ком­му­ни­ка­тив­ны­ми так­ти­ка­ми [14].

При ква­ли­фи­ка­ции интен­ций учи­ты­ва­лись: язы­ко­вые и рече­вые мар­ке­ры (поря­док слов, повто­ры и др.), ответ­ные реак­ции парт­не­ров, обна­ру­жи­ва­ю­щие пони­ма­ние ими ска­зан­но­го. На пер­вом эта­пе выде­ля­лись основ­ные рефе­рен­ци­аль­ные объ­ек­ты — упо­ми­на­е­мые в речи объ­ек­ты, на кото­рые направ­ле­ны интен­ции ком­му­ни­кан­та («Я», «Собе­сед­ник» и др.). 

На вто­ром эта­пе осу­ществ­ля­лась ква­ли­фи­ка­ция про­яв­лен­ных рече­вых интен­ций (т. е. пред­мет­ных направ­лен­но­стей субъ­ек­та, его наме­ре­ний) в эмпи­ри­че­ском материале. 

В резуль­та­те экс­перт­ной оцен­ки четырь­мя экс­пер­та­ми-пси­хо­линг­ви­ста­ми было выде­ле­но с опо­рой на сло­ва­ри [1; 6] три груп­пы интен­ций: 1) нега­тив­ные, свя­зан­ные с кри­ти­кой, дис­кре­ди­та­ци­ей и/или дистан­ци­ро­ва­ни­ем; 2) ней­траль­ные, направ­лен­ные на ана­лиз ситу­а­ции или точ­ки зре­ния собе­сед­ни­ка, а так­же пред­став­ле­ние сво­ей пози­ции без осуж­де­ния или кри­ти­ки Дру­го­го; 3) пози­тив­ные, слу­жа­щие под­держ­ке, кон­со­ли­да­ции, вооду­шев­ле­нию и др. 

Далее осу­ществ­ля­лась экс­перт­ная оцен­ка резуль­та­тов интент-ана­ли­за с при­вле­че­ни­ем еще двух экс­пер­тов-пси­хо­линг­ви­стов. Им пред­ла­га­лось на усло­ви­ях ано­ним­но­сти оце­нить выра­жен­ность интен­ций из пред­став­лен­но­го спис­ка в двух тран­скрип­тах обсуж­де­ний (дихо­то­ми­че­ская шка­ла «да—​нет»). Для еди­но­об­ра­зия пони­ма­ния экс­пер­та­ми пред­став­лен­ных кате­го­рий в каж­дом блан­ке при­во­дил­ся спи­сок ква­ли­фи­ци­ру­е­мых интен­ций с определениями. 

На тре­тьем эта­пе дан­ные интент-ана­ли­за исполь­зо­ва­лись для опи­са­ния моди­фи­ка­ции рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и интен­ци­о­наль­но­го содер­жа­ния дис­кур­са отно­си­тель­но исход­ных сообщений. 

На чет­вер­том эта­пе опре­де­ля­лись пре­об­ла­да­ю­щая интен­ци­о­наль­ная направ­лен­ность в отно­ше­нии рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и основ­ные линии раз­ви­тия обсуждений.

Для оцен­ки раз­ли­чия в выра­жен­но­сти долей и про­пор­ций исполь­зо­вал­ся точ­ный кри­те­рий Фише­ра для срав­не­ния про­пор­ций; для рас­че­та исполь­зо­ва­лась про­грам­ма Statistica 13.5.

Оцен­ка согла­со­ван­но­сти рабо­ты экс­пер­тов про­из­во­ди­лась с при­ме­не­ни­ем коэф­фи­ци­ен­та кап­па Флей­са для номи­наль­ных пере­мен­ных. Оцен­ка сте­пе­ни сов­па­де­ния резуль­та­тов интент-ана­ли­за с мне­ни­я­ми экс­пер­тов, при­вле­чен­ных на эта­пе экс­перт­ной про­вер­ки, осу­ществ­ля­лась с исполь­зо­ва­ни­ем ста­ти­сти­ки отно­ше­ния шан­сов (ОШ).

Результаты

Рефе­рен­ци­аль­ные объ­ек­ты изу­ча­е­мо­го дис­кур­са отно­сят­ся к вза­и­мо­дей­ствию участ­ни­ков и к обсуж­да­е­мой теме. Объ­ек­ты пер­во­го, интер­ак­тив­но­го, типа вклю­ча­ют: объ­ект «Сооб­ще­ство» — непер­со­на­ли­зи­ро­ван­ная ауди­то­рия, на кото­рую направ­ле­ны выска­зы­ва­ния; объ­ект «Собе­сед­ник» — кон­крет­ный ком­мен­та­тор, автор обсуж­да­е­мых постов; объ­ект «Я» — сам гово­ря­щий, когда он заяв­ля­ет пози­цию, делит­ся опы­том, осу­ществ­ля­ет само­пре­зен­та­цию и пр. 

В чис­ле отно­ся­щих­ся к обсуж­да­е­мой теме так назы­ва­е­мых «топи­кобъ­ек­тов» пред­став­ле­ны 6 кате­го­рий объ­ек­тов: «Вак­ци­на­ция» (само­чув­ствие, имму­ни­тет, раз­лич­ные вак­ци­ны); «Побоч­ные дей­ствия» (неже­ла­тель­ные явле­ния, аллер­ги­че­ские реак­ции, кон­крет­ные аллер­ге­ны); «Рос­сий­ская власть» (госу­дар­ствен­ные струк­ту­ры, в том чис­ле Мин­здрав, боль­ни­цы, поли­кли­ни­ки, офи­ци­аль­ные лица, доку­мен­ты, ста­ти­сти­ка коро­на­ви­ру­са, СМИ); «Рос­си­яне, Мы» (граж­дане РФ, рос­сий­ский народ); «Тре­тьи лица» (кол­ле­ги, вра­чи, медсестры).

Уве­ли­че­ние коли­че­ства рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов в про­цес­се обсуж­де­ния (в 1,8— 2 раза) обна­ру­жи­ва­ет­ся в тех слу­ча­ях, когда исход­ное сооб­ще­ние лако­нич­но пере­да­ет инфор­ма­цию (СМИ «РИА Ново­сти» — 4/7, СМИ «Меду­за» — 3/6) или пред­став­ля­ет собой выска­зы­ва­ние спе­ци­а­ли­ста (лич­ный блог ЖЖ— 3/6).

Если обсуж­де­ние воз­ни­ка­ет в ответ на посты непро­фес­си­о­на­лов, чис­ло рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов оста­ет­ся близ­ким исход­но­му (интер­нет-пло­щад­ка «Яндекс​.Дзен» — 5/6, Форум «Моя семья» — 4/5). В чис­ле добав­ля­ю­щих­ся, наря­ду с рефе­рен­ци­аль­ным объ­ек­том «Собе­сед­ник», могут высту­пать объ­ек­ты «Я», «Рос­си­яне», «Рос­сий­ская власть», «Тре­тьи лица». 

Отме­ча­ет­ся так­же моди­фи­ка­ция в ходе обсуж­де­ния обра­за исход­ных топик-объ­ек­тов. Допол­ни­тель­ные зна­че­ния объ­ек­ту при­да­ют мета­фо­ри­че­ские заме­ны: «при­вив­ка» ста­но­вит­ся «репе­ти­ци­ей кови­да», «вак­ци­на­ция» — «чипи­за­ци­ей насе­ле­ния», «зом­би апо­ка­лип­си­сом», «боль­ни­ца» — «ковид­ным бара­ком», «мы» — «под­опыт­ны­ми кро­ли­ка­ми».

Сдвиг фоку­са вос­при­я­тия может про­ис­хо­дить за счет акту­а­ли­за­ции исто­ри­че­ско­го кон­тек­ста: «Пере­жи­ли сму­ту в 1612, пере­жи­ли наше­ствие Напо­лео­на в 1812, как-нибудь и вак­ци­на­цию пере­жи­вем». Кон­тек­сту­аль­но обу­слов­лен­ная поли­се­мия при­во­дит к обоб­ще­ни­ям: «От мас­штаб­ной вак­ци­на­ции к веер­ной, а затем к ков­ро­вой — и к бес­про­свет­ной».

В ходе обсуж­де­ния наблю­да­ет­ся гене­ра­ли­за­ция объ­ек­тов. Так, опи­са­ние кон­крет­но­го слу­чая вак­ци­на­ции в после­ду­ю­щих ком­мен­та­ри­ях сопро­вож­да­ет­ся выво­дом: «Вак­ци­на — это спа­се­ние для всех», «Полез­на толь­ко вита­мин­ка. И то, если аллер­гии нет», «Глав­ное — про­ку­ка­ре­кать, рас­свет может не насту­пать».

Вме­сте с тем в обсуж­де­нии воз­ни­ка­ют допол­ни­тель­ные объ­ек­ты, дета­ли­зи­ру­ю­щие рас­смот­ре­ние: «В Крас­но­яр­ском крае мень­ше 2000 доз, напри­мер, на 3 млн чело­век», «В СПб жал­кие 20 тыс. доз на 5 млн насе­ле­ния. Курам на смех», «Я хочу вак­ци­ни­ро­вать­ся. Где запи­сать­ся? Или за МКАД жиз­ни нет и там Рос­сия кон­ча­ет­ся?».

Интен­ции субъ­ек­тов обще­ния, про­яв­ля­ю­щи­е­ся в дис­кур­се, пред­став­ле­ны 73 кате­го­ри­я­ми. По коли­че­ству кате­го­рий груп­пы пози­тив­ных и нега­тив­ных интен­ций сбли­же­ны (23 и 24 кате­го­рии соответственно). 

В чис­ле пози­тив­ных пред­став­ле­ны такие направ­лен­ные на интер­ак­тив­ные объ­ек­ты интен­ции, как «побла­го­да­рить», «под­дер­жать», «согла­сить­ся» («Спа­си­бо за Ваш отзыв»; «Ну это не страш­но, мож­но и пара­це­та­мол выпить», «Види­мо так и есть»).

Топик-объ­ек­ты могут вызы­вать стрем­ле­ние дать пози­тив­ную харак­те­ри­сти­ку: «Спут­ник — это про­из­вод­ство век­то­ров, во-пер­вых, для дру­гих вак­цин, про­тив того же сезон­но­го грип­па, это уже было заяв­ле­но, а во-вто­рых — на осно­ве век­то­ров уже есть лекар­ства про­тив рака».

Нега­тив­ную направ­лен­ность на кри­ти­ку и дис­кре­ди­та­цию интер­ак­тив­ных объ­ек­тов име­ют интен­ции «воз­ра­зить», «выра­зить иро­нию», «упрек­нуть» и пр.: «Дело не в том, что 37, а в ощу­ще­ни­ях»; «Вам повез­ло, хоро­шо, что тем­пе­ра­ту­ра до минус 38 не упа­ла». По отно­ше­нию к топик-объ­ек­там про­яв­ля­ет­ся недо­воль­ство, сомне­ние, воз­му­ще­ние и пр.: «Всё было про­сто мега НЕ орга­ни­зо­ва­но. Тво­рил­ся про­сто хаос», «А раз­ве испы­та­ния, кон­крет­но 3-я фаза без­опас­но­сти и отда­лен­ных послед­ствий, раз­ве закон­че­на?», «В Пите­ре с этим абзац пол­ный…».

Ней­траль­ные интен­ции наи­бо­лее мно­го­об­раз­ны (26 кате­го­рий) и свя­за­ны с выра­же­ни­ем сво­е­го мне­ния, стрем­ле­ни­ем поин­те­ре­со­вать­ся пози­ци­ей дру­гих, ана­ли­зом темы: «выра­зить мне­ние», «сооб­щить», «уточ­нить» и др. («Я не ста­ну вак­ци­ни­ро­вать­ся. Но я высту­паю за мас­со­вую вак­ци­на­цию всех ее сто­рон­ни­ков», «Я тоже в пер­вой волне не буду ста­вить и не пото­му, что я не дове­ряю нашим виру­со­ло­гам, а пото­му, что счи­таю, что её сна­ча­ла долж­ны поста­вить люди из зоны рис­ка»).

Валид­ность про­це­ду­ры интент-ана­ли­за и надеж­ность полу­чен­ных резуль­та­тов под­твер­ди­ла экс­перт­ная оцен­ка, пока­зав­шая, что экс­пер­ты рабо­та­ли согла­со­ван­но, дан­ные ими оцен­ки не слу­чай­ны (x-kappa = 0,46; р = 0,0021) и с высо­кой веро­ят­но­стью сов­па­да­ют с резуль­та­та­ми интент-ана­ли­за (w = 6,1; ст. ош. w = 3,03 при р = 0,02).

Соот­не­се­ние харак­те­ри­стик сооб­ще­ния и его обсуж­де­ния обна­ру­жи­ва­ет уве­ли­че­ние чис­ла кате­го­рий интен­ций в 2,5—4 раза. С одной сто­ро­ны, добав­ля­ют­ся кате­го­рии интен­ций, сопря­жен­ные с ори­ен­та­ци­ей на собе­сед­ни­ка («поин­те­ре­со­вать­ся», «под­дер­жать», «побла­го­да­рить» и пр.), с дру­гой — в про­цес­се обсуж­де­ния появ­ля­ют­ся отсут­ство­вав­шие в сооб­ще­нии о собы­тии интен­ции пози­тив­ной (пло­щад­ка СМИ «Меду­за») и нега­тив­ной (пло­щад­ки СМИ «Меду­за», «РИА Ново­сти») направ­лен­но­сти, отно­ся­щи­е­ся к дру­гим рефе­рен­ци­аль­ным объ­ек­там. При этом за счет сов­мест­но­го обсуж­де­ния темы боль­шим чис­лом ком­му­ни­кан­тов мно­го­крат­но уве­ли­чи­ва­ет­ся коли­че­ство реа­ли­за­ций интен­ций (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001).

Как пока­зы­ва­ют дан­ные на рис. 1, в исход­ных сооб­ще­ни­ях пре­об­ла­да­ют (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001) ней­траль­ные интен­ции: «Вак­ци­на­ция, как и любое меди­цин­ское вме­ша­тель­ство, не может быть сво­бод­ной от «побо­чек», «В Рос­сии нача­лась мас­со­вая вак­ци­на­ция насе­ле­ния от коро­на­ви­рус­ной инфек­ции». Ней­траль­ные интен­ции пре­ва­ли­ру­ют (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001) и в после­ду­ю­щих ком­мен­та­ри­ях («Сде­ла­ла вто­рой ком­по­нент. Сего­дня наро­да мно­го, при­шли муж­чи­ны делать при­вив­ку от какой-то орга­ни­за­ции»), одна­ко уве­ли­чи­ва­ет­ся пред­став­лен­ность интен­ций так­же и нега­тив­ной направленности.

Рис. 1. Относительные частоты интенций различной направленности в сообщении о событии (n = 46) и последующем обсуждении (n = 508)
Рис. 1. Отно­си­тель­ные часто­ты интен­ций раз­лич­ной направ­лен­но­сти в сооб­ще­нии о собы­тии (n = 46) и после­ду­ю­щем обсуж­де­нии (n = 508)

Доми­ни­ру­ю­щая ней­траль­ная тональ­ность исход­но­го поста обна­ру­жи­ва­ет­ся на всех пяти ана­ли­зи­ру­е­мых пло­щад­ках (рис. 2). 

На боль­шин­стве пло­ща­док ней­траль­ный тон пре­об­ла­да­ет и при после­ду­ю­щем обсуж­де­нии («Вче­ра пооб­ща­лась с кол­ле­гой, с кото­рой вме­сте при­ви­ва­лись. Гово­рит, побоч­ки у нее вооб­ще не было, ни тем­пе­ра­ту­ры, вооб­ще ниче­го, толь­ко место уко­ла немно­го боле­ло»).

Исклю­че­ние состав­ля­ет пло­щад­ка СМИ «Меду­за», где наи­боль­шую пред­став­лен­ность полу­ча­ют нега­тив­ные интен­ции (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,005): «Всё уже раз­ба­ви­ли для мас­со­во­сти? 1​:10000», «Т. е. вме­сто 500 чело­век в неде­лю будут при­ви­вать 550?»).

Рис. 2. Абсолютные частоты интенций различной направленности в сообщении о событии и последующем обсуждении на разных интернет-площадках
Рис. 2. Абсо­лют­ные часто­ты интен­ций раз­лич­ной направ­лен­но­сти в сооб­ще­нии о собы­тии и после­ду­ю­щем обсуж­де­нии на раз­ных интернет-площадках

Пред­став­лен­ные резуль­та­ты сви­де­тель­ству­ют о том, что пода­ча инфор­ма­ции в исход­ном посте в общем слу­чае опре­де­ля­ет тональ­ность после­ду­ю­ще­го обсуждения. 

Ней­траль­но окра­шен­ные сооб­ще­ния соот­но­сят­ся с ней­траль­ной же в целом дис­кус­си­ей, что не отме­ня­ет воз­мож­но­сти акту­а­ли­за­ции на этом фоне пози­тив­ных и нега­тив­ных интенций. 

Одна­ко обна­ру­жи­ва­ют­ся слу­чаи, когда подоб­ная тен­ден­ция не сохра­ня­ет­ся: интен­ци­о­наль­но ней­траль­ный пост на пло­щад­ке СМИ «Меду­за» вызы­ва­ет обсуж­де­ние, кото­рое харак­те­ри­зу­ет­ся пре­иму­ще­ствен­но нега­тив­ной окрас­кой: «Где ж они столь­ко доз возь­мут? Если и на мас­штаб­ную [вак­ци­на­цию] не хва­та­ло».

Линии раз­вер­ты­ва­ния обсуж­де­ния пред­став­ле­ны на рис. 3, пока­зы­ва­ю­щем рас­пре­де­ле­ние интен­ций ком­му­ни­кан­тов по основ­ным рефе­рен­ци­аль­ным объектам.

Рис. 3. Представленность в дискурсе референциальных объектов и направленных на них интенций: по оси указаны абсолютные частоты «негативных», «нейтральных» и «позитивных» интенций
Рис. 3. Пред­став­лен­ность в дис­кур­се рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и направ­лен­ных на них интен­ций: по оси ука­за­ны абсо­лют­ные часто­ты «нега­тив­ных», «ней­траль­ных» и «пози­тив­ных» интенций

Выяс­ня­ет­ся, что по чис­лу отно­ся­щих­ся к ним интен­ций в обсуж­де­нии пре­об­ла­да­ют интер­ак­тив­ные объ­ек­ты, пред­став­лен­ность кото­рых при­мер­но на 8% пре­вы­ша­ет пред­став­лен­ность топик-объ­ек­тов. Объ­ект «Собе­сед­ник» высту­па­ет при этом наи­бо­лее частот­ным в дис­кур­се, опе­ре­жая все осталь­ные, как интер­ак­тив­ные, так и топик-объ­ек­ты (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001).

Пока­за­тель­но при этом, что интер­ак­тив­ные объ­ек­ты зна­чи­тель­но чаще соот­но­сят­ся с ней­траль­ны­ми ана­ли­ти­че­ски­ми интен­ци­я­ми, таки­ми как «сооб­щить», «пояс­нить», «выра­зить мне­ние», «пред­ло­жить», чем с нега­тив­ны­ми или пози­тив­ны­ми интен­ци­я­ми (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001).

Эти дан­ные сви­де­тель­ству­ют о пре­ва­ли­ру­ю­щей диа­ло­ги­че­ской направ­лен­но­сти парт­не­ров обще­ния, потреб­но­сти в сов­мест­ном обсуж­де­нии и осмыс­ле­нии темы.

В чис­ле топик-объ­ек­тов выде­ля­ет­ся объ­ект «Вак­ци­на­ция», пред­став­лен­ность кото­ро­го в обсуж­де­нии более чем вдвое пре­вы­ша­ет пред­став­лен­ность дру­гих объ­ек­тов ана­ло­гич­но­го типа (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001).

Нега­тив­ная направ­лен­ность на объ­ект «Вак­ци­на­ция» выше, чем на про­чие топик-объ­ек­ты (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p <0,05); обна­ру­жи­ва­ют­ся слу­чаи дис­кре­ди­та­ции, воз­му­ще­ния, выра­же­ния опа­се­ния: «В Ново­си­бир­ской обла­сти изоб­ре­ли вак­ци­ну, а при­вив­ку жена поста­вить не может!»; «Что зна­чит «мас­со­вая вак­ци­на­ция»? Каж­дый будет при­нуж­дён?!».

Вме­сте с тем коли­че­ство отно­ся­щих­ся к дан­но­му объ­ек­ту нега­тив­ных интен­ций урав­но­ве­ше­но ней­траль­ны­ми и пози­тив­ны­ми интен­ци­я­ми инфор­ми­ро­ва­ния, выра­же­ния мне­ния, пози­тив­ной харак­те­ри­сти­ки («Вирус­ные век­то­ра — очень пер­спек­тив­ная тех­но­ло­гия, вез­де, где есть ген­ный инжи­ни­ринг»), и в целом ней­траль­ные интен­ции в про­фи­ле объ­ек­та замет­но пре­об­ла­да­ют (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p <0,0001).

Сход­ный интен­ци­о­наль­ный про­филь име­ет и топик-объ­ект «Побоч­ные дей­ствия», в струк­ту­ре кото­ро­го тоже пре­ва­ли­ру­ют интен­ции ней­траль­ной направ­лен­но­сти (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,0005). В срав­не­нии с объ­ек­том «Вак­ци­на­ция», вызы­ва­ю­щим сре­ди топик-объ­ек­тов наи­боль­ший отклик, он, одна­ко, менее зна­чим по обще­му коли­че­ству сопря­жен­ных интен­ций (27% и 5% соответственно). 

В сово­куп­но­сти полу­чен­ные дан­ные поз­во­ля­ют гово­рить о доми­ни­ро­ва­нии ней­траль­ной направ­лен­но­сти не толь­ко отно­си­тель­но интер­ак­тив­ных объ­ек­тов, но и в отно­ше­нии спе­ци­фич­ных топик-объ­ек­тов, напря­мую свя­зан­ных с эпи­де­ми­ей КОВИД-19.

Сдвиг в сто­ро­ну нега­тив­ной оце­ноч­но­сти наблю­да­ет­ся при обра­ще­нии к объ­ек­ту «Рос­сий­ская власть» (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p < 0,00001), кото­рый по обще­му коли­че­ству отно­ся­щих­ся к нему интен­ций (9,5%) зани­ма­ет вто­рое место сре­ди топик-объектов. 

Несколь­ко более сба­лан­си­ро­ва­ны нега­тив­ные, ней­траль­ные и пози­тив­ные интен­ции в отно­ше­нии объ­ек­та «Рос­си­яне, Мы» (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p > 0,05), пред­став­лен­но­го реже (3,4%).

Пока­за­тель­ны слу­чаи дис­кре­ди­та­ции, про­яв­ля­ю­щи­е­ся в таких направ­лен­ных на госу­дар­ствен­ные струк­ту­ры, СМИ и пр. нега­тив­ных интен­ци­ях, как «выра­зить сар­казм», «кри­ти­ко­вать», «выра­зить сомне­ние», а так­же слу­чаи само­кри­ти­ки и само­иро­нии: «Для наших нуж­но ещё пояс­нить, что вак­ци­на без­опас­ная, а они де не верят <…>. И ещё напи­сать, что она Доб­ро­воль­ная, что их с авто­ма­том злой Путин не пота­щит ста­вить вак­ци­ну».

В отно­ше­нии топик-объ­ек­та «Тре­тьи лица», пред­став­лен­ность кото­ро­го незна­чи­тель­на (1%), нега­тив­ные, ней­траль­ные и пози­тив­ные оцен­ки сбли­же­ны (точ­ный кри­те­рий Фише­ра, p > 0,05).

В целом, полу­чен­ные дан­ные сви­де­тель­ству­ют о пре­об­ла­да­ю­щей ней­траль­ной направ­лен­но­сти обсуж­де­ний в отно­ше­нии боль­шин­ства выде­ля­е­мых рефе­рен­ци­аль­ных объектов. 

Более выра­жен­ная направ­лен­ность на интер­ак­тив­ные объ­ек­ты соот­но­сит­ся с высо­кой диа­ло­гич­но­стью дис­кур­са. Обсуж­де­ние раз­вер­ты­ва­ет­ся в первую оче­редь за счет направ­лен­но­сти участ­ни­ков на ком­мен­та­рии собе­сед­ни­ков, потреб­но­сти в сов­мест­ном обсуж­де­нии и интер­пре­та­ции событий.

Обсуждение результатов

Преж­де все­го сле­ду­ет отме­тить вновь под­твер­див­шу­ю­ся зако­но­мер­ность раз­мы­ва­ния зна­че­ния рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и рас­ши­ре­ния интен­ци­о­наль­но­го соста­ва дис­кур­са при обсуж­де­нии собы­тий интер­нет-поль­зо­ва­те­ля­ми [6; 14; 12; 13]. 

Полу­чен­ные резуль­та­ты гово­рят об устой­чи­во­сти дан­ной тен­ден­ции и поз­во­ля­ют выде­лить дис­кур­сив­ную прак­ти­ку моди­фи­ка­ции рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов как цен­траль­ную в сете­вых дис­кус­си­ях.

Сме­щая фокус про­блем­ной ситу­а­ции, эта дис­кур­сив­ная прак­ти­ка слу­жит пред­став­ле­нию соб­ствен­ной кар­ти­ны мира и кон­стру­и­ро­ва­нию вер­сии собы­тий, что опи­сы­ва­ет­ся мно­ги­ми авто­ра­ми как отли­чи­тель­ная чер­та медиа дис­кур­са (Т. ван Дейк, Е​.И. Шей­гал, J. Potter, R. Wodak). 

Вме­сте с тем моди­фи­ка­ция в про­цес­се обсуж­де­ния рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов вызы­ва­ет рас­ши­ре­ние интен­ци­о­наль­но­го содер­жа­ния, про­во­ци­руя созвуч­ные оцен­ки и ком­мен­та­рии дру­гих пользователей. 

В сово­куп­но­сти тако­го рода сме­ще­ния и моди­фи­ка­ции могут при­во­дить к иска­же­нию мас­шта­бов про­ис­хо­дя­ще­го и в усло­ви­ях пан­де­мии спо­соб­ство­вать рас­про­стра­не­нию стра­хов или, напро­тив, неоправ­дан­ной бес­печ­но­сти, затруд­ня­ю­щих про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские мероприятия.

Дру­гой важ­ный итог про­ве­ден­но­го иссле­до­ва­ния — обна­ру­же­ние спе­ци­фи­ки сете­вых дис­кус­сий в акту­аль­ной ситу­а­ции вак­ци­на­ции от COVID-19. 

Дан­ные пока­зы­ва­ют, что в откли­ках ком­му­ни­кан­тов на сооб­ще­ния о вак­ци­на­ции пре­ва­ли­ру­ют интен­ции ней­траль­ной направ­лен­но­сти, что отме­ча­ет­ся в отно­ше­нии боль­шин­ства рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и пере­кры­ва­ет чис­ло нега­тив­ных интен­ций более чем на 15%.

Дан­ный резуль­тат сви­де­тель­ству­ет о том, что пре­об­ла­да­ю­щи­ми в усло­ви­ях пан­де­мии могут ста­но­вить­ся не толь­ко аффек­тив­ные реак­ции и нега­тив­ная эмо­ци­о­наль­ная тональ­ность, как обна­ру­жи­ва­лось ранее [7; 28; 27], но и ней­траль­ные интен­ции ана­ли­за про­блем­ной ситу­а­ции, пред­став­ле­ния и соот­не­се­ния пози­ций («запро­сить инфор­ма­цию», «пред­по­ло­жить», «выра­зить мне­ние» и пр.). 

Этот факт, харак­те­ри­зу­ю­щий пози­тив­ный потен­ци­ал ком­му­ни­ка­ции, может объ­яс­нять­ся как изме­ня­ю­щим­ся пси­хо­ло­ги­че­ским состо­я­ни­ем людей, так и осо­бен­но­стя­ми про­блем­ной ситуации. 

Оче­вид­на, одна­ко, неод­но­род­ность сете­во­го дис­кур­са по про­бле­мам коро­на­ви­ру­са в раз­ные пери­о­ды эпи­де­мии, кото­рая опре­де­ля­ет­ся ком­плек­сом пси­хо­ло­ги­че­ских, соци­аль­ных, тема­ти­че­ских и др. пере­мен­ных, тре­бу­ю­щих изучения.

Доми­ни­ро­ва­ние ней­траль­ной направ­лен­но­сти не исклю­ча­ет при­сут­ствия в дис­кур­се нега­тив­ных интен­ций. Кри­ти­ка, дис­кре­ди­та­ция, дистан­ци­ро­ва­ние и свя­зан­ные с ними интен­ции про­яв­ля­ют­ся по отно­ше­нию ко всем рефе­рен­ци­аль­ным объ­ек­там, но их пре­об­ла­да­ние отме­ча­ет­ся толь­ко отно­си­тель­но объ­ек­тов «Рос­сий­ская власть» и «Рос­си­яне, Мы». 

Боль­шая выра­жен­ность интен­ций нега­тив­но­го локу­са по срав­не­нию с ней­траль­ны­ми и пози­тив­ны­ми в дан­ном слу­чае может объ­яс­нять­ся попа­да­ни­ем в зону нега­тив­ной оце­ноч­но­сти и харак­тер­ной поля­ри­за­ции мне­ний [3; 9; 16].

Опре­де­ля­ю­щую роль в раз­вер­ты­ва­нии обсуж­де­ний игра­ют интер­ак­тив­ные объ­ек­ты, осо­бен­но объ­ект «Собе­сед­ник», пре­иму­ще­ствен­ная направ­лен­ность на кото­рый гово­рит о выра­жен­но­сти диа­ло­ги­че­ских интен­ций, потреб­но­сти в сов­мест­ном обсуж­де­нии событий. 

С интер­ак­тив­ны­ми объ­ек­та­ми соот­но­сит­ся и боль­шин­ство ней­траль­ных и пози­тив­ных интен­ций, в том чис­ле такие направ­лен­ные на парт­не­ра коопе­ра­тив­ные интен­ции, как «согла­сить­ся», «похва­лить», «под­дер­жать».

Эти дан­ные, обна­ру­жи­ва­ю­щие заин­те­ре­со­ван­ность в собе­сед­ни­ке, согла­су­ют­ся с пред­став­ле­ни­ем о рас­ту­щей роли «гори­зон­таль­ной» ком­му­ни­ка­ции, когда све­де­ния чер­па­ют­ся не столь­ко из офи­ци­аль­ных источ­ни­ков, сколь­ко «из пер­вых рук», обес­пе­чи­вая поль­зо­ва­те­лям обрат­ную связь и воз­мож­ность чув­ство­вать вклю­чен­ность в раз­ви­тие собы­тий [27; 24].

Выводы

  1. Обсуж­де­ние сооб­ще­ний о про­ве­де­нии вак­ци­на­ции от COVID-19 в соци­аль­ных медиа сопро­вож­да­ет­ся уве­ли­че­ни­ем чис­ла рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов и моди­фи­ка­ци­ей их зна­че­ния. Появ­ля­ют­ся допол­ни­тель­ные топи­ки интер­ак­тив­ные объ­ек­ты («Собе­сед­ник», «Я», «Рос­си­яне», «Рос­сий­ская власть», «Тре­тьи лица»), зна­че­ние рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов раз­мы­ва­ет­ся. Тако­го рода тен­ден­ции при­во­дят к фор­ми­ро­ва­нию обра­за акту­аль­ной ситу­а­ции и, вызы­вая созвуч­ные оцен­ки дру­гих поль­зо­ва­те­лей, мно­го­крат­но (в 2,5—4 раза) уве­ли­чи­ва­ют чис­ло реа­ли­зу­е­мых в дис­кур­се кате­го­рий интен­ций. Дис­кур­сив­ная прак­ти­ка моди­фи­ка­ции рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов слу­жит пред­став­ле­нию соб­ствен­ной кар­ти­ны мира и кон­стру­и­ро­ва­нию сво­ей вер­сии собы­тий, что, одна­ко, может при­во­дить к иска­же­нию (пре­умень­ше­нию или пре­уве­ли­че­нию) мас­шта­бов про­ис­хо­дя­ще­го и, как след­ствие, затруд­нять про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские мероприятия.
  2. В отно­ше­нии боль­шин­ства рефе­рен­ци­аль­ных объ­ек­тов пре­ва­ли­ру­ют ней­траль­ные интен­ции ана­ли­за про­блем­ной ситу­а­ции, пред­став­ле­ния и соот­не­се­ния пози­ций («запро­сить инфор­ма­цию», «пред­по­ло­жить», «выра­зить мне­ние» и пр.), часто­та встре­ча­е­мо­сти кото­рых в 1,5—2,5 раза пре­вос­хо­дит часто­ту встре­ча­е­мо­сти пози­тив­ных и нега­тив­ных интен­ций. Этот факт, харак­те­ри­зу­ю­щий пози­тив­ный потен­ци­ал ком­му­ни­ка­ции, отра­жа­ет стрем­ле­ние поль­зо­ва­те­лей к объ­ек­тив­ной оцен­ке теку­щей ситуации.
  3. Веду­щую роль в раз­вер­ты­ва­нии обсуж­де­ний про­блем вак­ци­на­ции игра­ют интер­ак­тив­ные объ­ек­ты, осо­бен­но объ­ект «Собе­сед­ник», пре­иму­ще­ствен­ная направ­лен­ность на кото­рый гово­рит о выра­жен­но­сти диа­ло­ги­че­ских интен­ций, потреб­но­сти в сов­мест­ном осмыс­ле­нии собы­тий. Эти дан­ные соот­вет­ству­ют пред­став­ле­нию о рас­ту­щей роли «гори­зон­таль­ной» ком­му­ни­ка­ции: поль­зо­ва­те­ли полу­ча­ют новую инфор­ма­цию от дру­гих собе­сед­ни­ков, «из пер­вых рук», что обес­пе­чи­ва­ет, с одной сто­ро­ны, дина­мич­ную обрат­ную связь, с дру­гой — ощу­ще­ние лич­ной вклю­чен­но­сти в раз­ви­тие событий.

Литература

  1. Афи­но­ге­но­ва В​.А., Пав­ло­ва Н​.Д. Интен­ци­о­наль­ные кате­го­рии повсе­днев­но­го дис­кур­са в сту­ден­че­ской сре­де // Пси­хо­ло­гия дис­кур­са. Про­бле­мы детер­ми­на­ции, воз­дей­ствия, без­опас­но­сти / Под редак­ци­ей А​.Л. Журавле­ва, Н​.Д. Пав­ло­вой, И​.А. Заче­со­вой. М.: Инсти­тут пси­хо­ло­гии РАН, 2016. С. 102—127.
  2. Воро­нин А​.Н., Пав­ло­ва Н​.Д., Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Куб­рак Т​.А., Смир­нов И​.В. Оцен­ка субъ­ект­но­сти сете­вых сооб­ществ: сопо­став­ле­ние дис­кур­сив­ных мар­ке­ров и пока­за­те­лей РСА // Соци­аль­ная и эко­но­ми­че­ская пси­хо­ло­гия. 2020. Том 5. № 2 (18). С. 330—364.
  3. Гра­до­сель­ская Г​.В., Пиль­гун М​.А. Ком­му­ни­ка­тив­ные про­цес­сы в сете­вой сре­де: меж­дис­ци­пли­нар­ный ана­лиз поли­ти­че­ски актив­ных сооб­ществ в Фейс­бу­ке // Вопро­сы пси­хо­линг­ви­сти­ки. 2015. Том 26. № 4. С. 44—58.
  4. Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Пав­ло­ва Н​.Д. Пат­ри­о­ти­че­ский дис­курс в поли­ти­че­ском интер­нет-сооб­ще­стве // Вопро­сы пси­хо­линг­ви­сти­ки. 2019. № 42. С. 34—49.
  5. Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Пав­ло­ва Н​.Д., Афи­но­ге­но­ва В​.А. Раз­ли­чия интен­ци­о­наль­но­го содер­жа­ния пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са и дис­кур­са фору­ма в Интер­не­те // Циф­ро­вое обще­ство как куль­тур­но­и­сто­ри­че­ский кон­текст раз­ви­тия чело­ве­ка: сб. науч. ста­тей и мат-лов меж­ду­нар. конф. / Под общ. ред. Р​.В. Ершо­вой. Колом­на: Госу­дар­ствен­ный соци­аль­но-гума­ни­тар­ный уни­вер­си­тет, 2018. С. 122—127.
  6. Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Пав­ло­ва Н​.Д., Афи­но­ге­но­ва В​.А. Моди­фи­ка­ция интен­ци­о­наль­но­го про­стран­ства в пост­со­бы­тий­ном интер­нет-дис­кур­се // Пси­хо­ло­гия дис­кур­са. Про­бле­мы детер­ми­на­ции, воз­дей­ствия, без­опас­но­сти / Под ред. А​.Л. Журавле­ва, Н​.Д. Пав­ло­вой, И​.А. Заче­со­вой. М.: Инсти­тут пси­хо­ло­гии РАН, 2016. С. 201—219.
  7. Журавлев А​.Л., Кито­ва Дж​.А. Эмо­ци­о­наль­ные осо­бен­но­сти отно­ше­ния поль­зо­ва­те­лей соци­аль­ных сетей к коро­на­ви­рус­ной инфек­ции // Бех­те­рев и совре­мен­ная пси­хо­ло­гия лич­но­сти: сб. ста­тей VI Все­рос­сий­ской науч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции (к 135-летию орга­ни­за­ции пер­вой в Рос­сии пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ской лабо­ра­то­рии в г. Каза­ни). Казань, 2020. С. 208—211.
  8. Кара­сик В​.И. Жан­ры сете­во­го дис­кур­са // Жан­ры речи. 2019. № 1 (21). С. 49—55.
  9. Кири­ли­на А​.В. Интер­нет-жанр «ком­мен­та­рий чита­те­ля» // Вест­ник МГПУ. Сер. «Фило­ло­гия. Тео­рия язы­ка. Язы­ко­вое обра­зо­ва­ние». 2015. Том 17. № 1. С. 67—76.
  10. Куб­рак Т​.А. Пост­со­бы­тий­ный кино­дис­курс: поня­тие, функ­ци­о­ни­ро­ва­ние, ана­лиз слу­чая // Вест­ник Рос­сий­ско­го уни­вер­си­те­та друж­бы наро­дов. Серия: Пси­хо­ло­гия и педа­го­ги­ка. 2019. Том 16. № 4. С. 600—617. DOI 10.22363/2313-1683-2019-16-4-600-617
  11. Курья­но­вич А​.В. Опыт линг­во-пра­во­вой харак­те­ри­сти­ки кон­фликт­ной язы­ко­вой лич­но­сти (на при­ме­ре ана­ли­за ком­му­ни­ка­тив­но­го пове­де­ния трол­ля в сете­вой пере­пис­ке). Вест­ник ТГПУ. 2018. Том 2 (191). С. 127—142.
  12. Пав­ло­ва Н​.Д., Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Афи­но­ге­но­ва В​.А., Заче­со­ва И​.А., Куб­рак Т​.А. Интен­ци­о­наль­ное про­стран­ство пост­со­бы­тий­но­го дис­кур­са на раз­лич­ных интер­нет-пло­щад­ках // Пси­хо­ло­ги­че­ский жур­нал. 2020. Том 41. № 3. С. 78—91.
  13. Пав­ло­ва Н​.Д., Афи­но­ге­но­ва В​.А., Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А., Заче­со­ва И​.А., Куб­рак Т​.А. Зако­но­мер­но­сти обсуж­де­ния акту­аль­ных собы­тий интер­нет-поль­зо­ва­те­ля­ми на пло­щад­ках руне­та // Вест­ник Рос­сий­ско­го уни­вер­си­те­та друж­бы наро­дов. Серия: Пси­хо­ло­гия и педа­го­ги­ка. 2020. Том 17. № 3. С. 504—520.
  14. Пав­ло­ва Н​.Д., Гре­бен­щи­ко­ва Т​.А. Интент-ана­лиз. Осно­ва­ния, про­це­ду­ра, опыт исполь­зо­ва­ния. М.: Инсти­тут пси­хо­ло­гии РАН, 2017. 151 с.
  15. Попо­ва Д​.А. Когни­тив­но-дис­кур­сив­ная модель интер­нет-дис­кур­са // Вест­ник Иркут­ско­го госу­дар­ствен­но­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та. 2014. № 7 (90). С. 223—226.
  16. Ради­на Н​.К. Интент-ана­лиз онлайн-дис­кус­сий (на при­ме­ре ком­мен­ти­ро­ва­ния мате­ри­а­лов интер­нет-пор­та­ла Ино​С​МИ​.ru) [Элек­трон­ный ресурс] // Медиа­скоп. 2016. № 4. 
  17. Роман­тов­ский А​.В. Мета­ком­му­ни­ка­тив­ные индек­сы в дис­кур­се интер­нет-ком­мен­та­ри­ев // Вест­ник Ленин­град­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та име­ни А​.С. Пуш­ки­на. 2015. Том 1. № 3. С. 141—149.
  18. Сер­ге­е­ва А​.С., Кирил­лов Б​.А., Воро­ни­на Е​.Ю. Ком­мен­та­рий как фор­ма дис­кур­са про­фес­си­о­наль­но­го вир­ту­аль­но­го сооб­ще­ства (на при­ме­ре IT) // Пси­хо­ло­гия дис­кур­са: про­бле­мы детер­ми­на­ции, воз­дей­ствия, без­опас­но­сти / А​.Л. Журавлев, Н​.Д. Пав­ло­ва, И​.А. Заче­со­ва (ред.). М.: Инсти­тут пси­хо­ло­гии РАН, 2016. C. 84—101.
  19. Уша­ко­ва Т​.Н., Пав­ло­ва Н​.Д., Алек­се­ев К​.И., Латы­нов В​.В., Цеп­цов В​.В. Сло­во в дей­ствии. Интен­та­на­лиз поли­ти­че­ско­го дис­кур­са. СПб.: Але­тейя, 2000.
  20. Atlani-Duault L., Mercier A., Rousseau C., Guyot P., Moatti J​.​P. Blood libel rebooted: traditional scapegoats, online media, and the H1N1 epidemic // Culture Medicine and Psychiatry. 2014. Vol. 39. № 1. P. 43—61. DOI: 10.1007/s11013-014-9410-y
  21. Bhat M., Qadri M., Beg N., Kundroo M., Ahanger N., Agarwal B. Sentiment analysis of social media response on the Covid19 outbreak [Элек­трон­ный ресурс] // Brain, Behavior, and Immunity. 2020.
  22. Benamar L., Balagué C., Ghassany M. The Identification and Influence of Social Roles in a Social Media Product Community // Computer-Mediated Communication. 2017. № 22. P. 337—362. DOI:10.1111/ jcc4.12195
  23. Cheng J., Danescu-Niculescu-Mizil Cr., Leskovec J. Antisocial Behavior in Online Discussion Communities. arXiv preprint arXiv [Элек­трон­ный ресурс]. Submitted on 2 Apr 2015, last revised 16 May 2016.
  24. Depoux A., Martin S., Karafillakis E., Preet R., Wilder-Smith A., Larson H. The pandemic of social media panic travels faster than the COVID-19 outbreak [Electronic sourсe] // Journal of travel medicine. 2020. 
  25. Do H​.​J., Lim C​.​G., Kim Y​.​J., Choi H​.​J. Analyzing emotions in twitter during a crisis: A case study of the 2015 Middle East respiratory syndrome outbreak in Korea. 2016 International Conference on Big Data and Smart Computing (BigComp), Hong Kong, China. 2016. P. 157-159. DOI: 10.1109/BIGCOMP.2016.7425960
  26. Heirman W., Angelopoulos S., Wegge D., Vandebosch H., Eggermont S., Walrave M. CyberbullyingEntrenched or Cyberbully-Free Classrooms? A Class Network and Class Composition Approach // Computer-Mediated Communication. 2015. Vol. 20. № 3. P. 260—277. DOI: 10.1111/jcc4.12111
  27. Jang K., Paek Y​.​M. When information from public health officials is untrustworthy: The use of online news, interpersonal networks, and social media during the MERS outbreak in South Korea // Health Communication. 2019. Vol. 34. № 9. P. 991—998. DOI:10.1080/ 10410236.2018.1449552
  28. Pavlova N., Kubrak T., Kochkina O. Post-Event Internet Discourse and Its Peculiarities in the Context of COVID-19 Pandemic // Journal of Psycholinguistics. 2021. Vol. 1. № 47. P. 62—75. DOI: 10.30982/20775911-2021-47-1-62-75
  29. Sands S., Campbell C., Ferraro C., Mavrommatis A. Seeing light in the dark: Investigating the dark side of social media and user response strategies // European Management Journal. 2019. Vol. 38. № 1. P. 45—53. DOI: 10.1016/j.emj.2019.10.001
  30. Santana A​.​D. Virtuous or vitriolic: The effect of anonymity on civility in online newspaper reader comment boards // Journalism Practice. 2014. Vol. 8. № 1. P. 18—33.
  31. Song J., Song T. M., Seo D. C., Jin D​.​L., Kim J​.​S. Social big data analysis of information spread and perceived infection risk during the 2015 Middle Ease respiratory syndrome outbreak in South Korea // Cyberpsychology, Behavior, & Social Networking. 2017. Vol. 20. № 1. P. 22—29. DOI:10.1089/ cyber.2016.0126
  32. Stroud N​.​J., Scacco M​.​J., Muddyman A., Curry A​.​L.Changing deliberative norms on news organizations’ Facebook sites // Journal of Computer-Mediated Communication. 2015. № 2. P. 188—203. DOI:10.1111/ jcc4.12104
  33. Sutherland K E.Using propinquital loops to blend social media and offline spaces: a case study of the ALS Ice-Bucket Challenge // Media International Australia. 2016. Vol. 160. № 1. P. 78—88. DOI: 10.1177/1329878x16651138
  34. Theocharis Y., Vitoratou S., Sajuria J. Civil Society in Times of Crisis: Understanding Collective Action Dynamics in Digitally-Enabled Volunteer Networks // Journal of Computer-Mediated Communication. 2017. № 22. P. 248—265. DOI:10.1111/jcc4.12194

Финан­си­ро­ва­ние. Иссле­до­ва­ние выпол­не­но по Гос­за­да­нию № 0138-2021-0004.

Источ­ник: Экс­пе­ри­мен­таль­ная пси­хо­ло­гия. 2021. Том 14. № 3. C. 152—167. doi​.org/10.17759​/exppsy.2021140311

Об авторах

  • Ната­лия Дмит­ри­ев­на Пав­ло­ва - док­тор пси­хо­ло­ги­че­ских наук, заве­ду­ю­щая лабо­ра­то­ри­ей пси­хо­ло­гии речи и пси­хо­линг­ви­сти­ки, Инсти­тут пси­хо­ло­гии Рос­сий­ской ака­де­мии наук (ФГБУН ИП РАН), г. Москва, Рос­сий­ская Федерация.
  • Вик­то­рия Алек­се­ев­на Афи­но­ге­но­ва - кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, науч­ный сотруд­ник, Инсти­тут пси­хо­ло­гии Рос­сий­ской ака­де­мии наук (ФГБУН ИП РАН), г. Москва, Рос­сий­ская Федерация.
  • Тина Ана­то­льев­на Куб­рак - кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, стар­ший науч­ный сотруд­ник, Инсти­тут пси­хо­ло­гии Рос­сий­ской ака­де­мии наук (ФГБУН ИП РАН), г. Москва, Рос­сий­ская Федерация.
  • Ири­на Ана­то­льев­на Заче­со­ва - кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских наук, стар­ший науч­ный сотруд­ник, Инсти­тут пси­хо­ло­гии Рос­сий­ской ака­де­мии наук (ФГБУН ИП РАН), г. Москва, Рос­сий­ская Федерация.

Смот­ри­те также:

Категории

Метки

Публикации

ОБЩЕНИЕ

CYBERPSY — первое место, куда вы отправляетесь за информацией о киберпсихологии. Подписывайтесь и читайте нас в социальных сетях.

vkpinterest