Меткадети/подростки

Карабанова О.А., Молчанов С.В. Риски негативного воздействия информационной продукции на психическое развитие и поведение детей и подростков

Карабанова О.А., Молчанов С.В. Риски негативного воздействия информационной продукции на психическое развитие и поведение детей и подростков

В статье рассмотрены риски социализации подрастающего поколения, связанные с открытостью и доступностью информационного пространства. Раскрываются психологические особенности восприятия детьми и подростками информационной продукции, содержащей агрессию и насилие, индуцирующей страхи и тревожность, информационной продукции открытого сексуального содержания.

Певзнер М.Н., Александрова М.В., Тращенкова С.А. Педагогический инстаграм-коучинг в системе консультирования детско-взрослого сообщества

Певзнер М.Н., Александрова М.В., Тращенкова С.А. Педагогический инстаграм-коучинг в системе консультирования детско-взрослого сообщества

В статье раскрыты особенности и сущность педагогического онлайн-консультирования семейно-родового и детско-взрослого сообщества. Представлен семейный инстаграм-коучинг как одна из современных, получающих все большую популярность среди родителей форм педагогического консультирования.

Ахметшина А.А., Беляев В.А., Максимова О.А. Воздействие информационных технологий на преемственность и конфликт между реальными и условными поколениями

Ахметшина А.А., Беляев В.А., Максимова О.А. Воздействие информационных технологий на преемственность и конфликт между реальными и условными поколениями

В статье обоснован генезис таких условных поколений, как «книжное», «радио-телевизионное» и «Интернет-поколение». Охарактеризована степень воздействия новейших информационных технологий на реальные и условные поколения. Определены факторы преемственности и конфликтов, связанных с использованием информационно-сетевых ресурсов между поколениями в семье.

Щекотуров А.В. От флирта до смены пола онлайн: подростковые практики альтернативных самопрезентаций в социальной сети «ВКонтакте»

Щекотуров А.В. От флирта до смены пола онлайн: подростковые практики альтернативных самопрезентаций в социальной сети «ВКонтакте»

Рассматривается проблема конструирования подростками альтернативных самопрезентаций на примере социальной сети «ВКонтакте». Внимание акцентируется на типах альтернативных самопрезентаций и факторах, которые способствуют их конструированию в подростковом возрасте. Выявлены цели, инструменты и аудитория для каждого типа альтернативной самопрезентации.

Друзин В.Н. Амбивалентный подход к изучению феномена компьютерных игр

Друзин В. Н. Амбивалентный подход к изучению феномена компьютерных игр

Статья раскрывает суть феномена компьютерных игр с точки зрения амбивалентного подхода. Автором проанализированы современные исследования влияния компьютерных игр на процесс социализации подростков и формирования аддиктивного поведения, представлены результаты собственных исследований данной проблемы.

Категории

Метки

Публикации

ОБЩЕНИЕ

CYBERPSY — первое место, куда вы отправляетесь за информацией о киберпсихологии. Подписывайтесь и читайте нас в социальных сетях.

vkpinterest